Postingan

AKSI NYATA 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM BERDAMPAK PADA MURID

Gambar
  PENGELOLAAN PROGRAM BERDAMPAK PADA MURID Disampaikan oleh RENI YUNITA, S.Pd PROGRAM KEGIATAN JUMPA BERKAH ( Jumat Pagi Bertaqwa,Infaq dan Sedekah ) https://youtu.be/NvbcSQGfX8E 1.PERISTIWA (FACT) LATAR BELAKANG Menumbuhkan karakter yang positif pada murid merupakan tantangan yang nyata bagi seorang pendik Di zaman yang semakin berkembang ini, semakin beragam pula tingkah laku serta masalah sosial yang terjadi dimasyarakat. Kemajuan teknologi yang tidak didukung dengan kontrol yang tepat, membawa murid pada kebiasaan kebiasaan yang sedikit banyaknya telah memberikan pengaruh negatif bagi mereka untuk mengatasi hal tersebut perlu dilakukan kegiatan-kegiatan pembiasaan yang dapat menumbuhkan karakter yang positif pada murid, salah satunya yaitu kegiatan JUMPA BERKAH ( Jumat Pagi Bertaqwa,Infaq dan Sedekah ) Selain itu, kegiatan JUMPA BERKAH ( Jumat Pagi Bertaqwa,Infaq dan Sedekah ) ini dilakukan pada setiap hari Jumat yang dapat dimanfaatkan untuk mendapatkan pembelajara...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

LAPORAN PELAKSANAAN DISEMINASI

Gambar
  LAPORAN PELAKSANAAN DISEMINASI       PROGRAM DIDAMBA ANGKATAN 13 PPPPTK IPA BANDUNG 18 s.d 31 Januari 2022           Kelas Diklat: Pedagogic Content Knowledge Berorientasi HOTS bagi Guru SD     Pengajar: Yanni Puspitaningsih, M.Si             Disusun oleh: RENI YUNITA, S.Pd UPTD SDN 1 Sumbon           UPTD SDN 1 SUMBON Jl. PU Sumbon Desa Sumbon                                              Kec. Kroya Kab. Indramayu – Jawa Barat                          2022 LAPORAN PELAKSANAAN DISEMINASI PROGRAM DIDAMBA ANGKATAN 13 TAHAP 1   A.       Waktu dan Tempat...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

AKSI NYATA MODUL 1.4 _BUDAYA POSITIF

https://online.fliphtml5.com/dojie/pqcm/   Dokumentasi :  https://online.fliphtml5.com/dojie/inwe/ AKSI NYATA MODUL 1.4 _BUDAYA POSITIF PENERAPAN AKSI NYATA DI SEKOLAH DAN SALING BERBAGI DENGAN CGP LAIN TENTANG PENERAPAN BUDAYA POSITIF YANG SUDAH DAN BELUM DILAKUKAN . CGP ANGKATAN 4 KABUPATEN INDRAMAYU RENI YUNITA – UPTD SDN 1 SUMBON 1.1 LATAR BELAKANG Tidak jarang didunia pendidikan terjadi permasalahan yang menyangkut kinerja dari semua warga sekolah baik secara individu ataupun di dalam kelompoknya. menyikapi permasalahan ini, hendaknya sekolah mampu mengambil langkah positif dengan memberikan coaching kepada warga sekolah yang bersangkutan untuk mempertahankan kinerjanya agar selalu optimal 1.2 DESKRIPSI AKSI NYATA ·          TUJUAN 1.Mengetahui titik permasalahan (tujuan aksi) 2.Mengidentifikasi masalah 3.Merencanakan aksi 4.Tanggung jawab ( komitmen) ·          TOLAK UKUR 1.Tujuan menjadi jel...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Artikel 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila

https://online.fliphtml5.com/dojie/gbor/ KD : 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila Source : adjar.id Penulis : Reni Yunita, S. Pd Pancasila merupakan ideologi, pandangan hidup, dan dasar negara bangsa Indonesia Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yaitu 'panca' yang berarti lima dan 'syilla' diartikan sebagai alas, sendi, atau dasar. Kelima sila Pancasila memiliki peran penting dan menjadi pedoman hidup bagi bangsa Indonesia,  mengenai  tindakan  yang sesuai dengan  makna sila pertama Pancasila ,  kelas 4 SD  tema 4. 1# Arti dan Makna Lambang Sila Kesatu Pancasila Seperti yang sudah disebutkan di awal, kita akan mempelajari mengenai tindakan yang sesuai dengan makna sila pertama. Sila pertama Pancasila bermakna bahwa bangsa Indonesia menghendaki setiap warga negara memiliki kepercayaan terhadap kepercayaan dan agama atas Tuhan yang Maha Esa. Selain itu juga memercayai dan bertakwa kepada Tuhan sesuai deng...
Posting Komentar
Baca selengkapnya