1.3.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 5

1.3.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 5 

JURNAL REFLEKSI MINGGU KE 5

RENI YUNITA, SPd

UPTD SDN 1 Sumbon

CGP Angkatan 4

Model Driscoll

What_Deskripsi dari Peristiwa yang Terjadi ( Apa yang terjadi ,apa yang di alami dan reaksinya)

So What_Analisis dari Peristiwa yang Terjadi (Bagaimana Perasaan saya,Kecenderungan dan hal apa yang perlu diubah)

Now What _Tindakan dari Peristiwa yang Terjadi  9 Dukungan apa yang dibutuhkan,Bagian mana yang harus dikerjakan dan hal baru apa yang ingin saya bagikan)

1.    What

·         Elaborasi Pemahaman mengenai nilai dan Peran Guru Penggerak dengan Intruksi

·         Konensi Antar Materi : Nilai dan Peran Guru Penggerak

·         Aksi Nyata Nilai dan Peran Guru Penggerak

What _

·         Elaborasi bersama Instruktur  Rusiati Yo

Menyatakan bagaimana kita menggunakan kekuatan untuk memberdayagunakan sama kekuatan dan Potensi itu .maka Upaya yang kita lakukan ialah mulai dari mengidentifikasi,Apresiasi dengan Melihat Kekuatab potensi atau asset apa yang dimiliki oleh kita sebagai kekuatan yaitu dengan cara kita melihat anak kita buka dari sisi masalah tetapi dilihat dari sisi kekuatan dan memberikan apresiasi kekuatan atau potensinya tersebut untuk mengembangkan kekuatan tersebut.

·         Koneksi Antar Materi Nilai dan Peran Guru Penggerak

*Filosofi Ki Hajar Dewantara

* Nilai dan Peran Guru Penggerak

* Inkuri Apresiasif Tahapan BAGJA

Filosofi KHD adalah Menuntun segala kodrat pada anak mencapai keselamatan dan kebahagiaan Setinggi-tingginya selaras dengan  Nilai dan Peran Guru Penggerak yang Berpihak pada Murid menjadi Motor Perubahan dan dengan Tahapan Pemetaan IA BAGJA kita dapat melakukan Perubahan

·         Aksi Nyata Nilai dan Peran Guru Penggerak

Tindakan nyata Seorang CGP

*Visi Sekolah impian yang berpusat pada Murid

* Membuat Rencana BAGJA

* Mengekskusi Rencana BAGJA

2.    1.3.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 5 

So What

* Bagaimana Perasaan saya?

Bahagia,Antusias,Terinspirasi dan Masih Khawatir akan Aksi Nyata yang akan saya lakukan sebagai CGP

* Kecenderungan apa yang saya Amati dari diri saya dan mengapa?

Bertekad untuk memiliki Nilai2 dan Peran Guru Penggerak dengan memiliki itu saya dapat menuntut siswa untuk mandiri,Kreatif dan Inofatif dan Profil Pelajar Pancasila

3.    Now What

·         Dukungan dari ;

1.    Kepala Sekolah

2.    Rekan Sejawat

3.    Komunitas KKG kecamatan Kroya

4.    Masyarakat /Lingkungan

·         Bagian mana yang Harus di Kerjakan terlebih dahulu

1. Menerapkan Praktik Baik

2. Menentukan Visi Murid

3. Meminta Dukungan dari Kepsek dan Komunitas KKG Kecamatan Kroya

·         Apa hal baru yang igin saya bagikan kepada rekan atau Lingkungan saya?

Praktik Baik:

1.    Profil Pelajar Pancasila

2.    Menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Nasional sebelum Pembelajaran di mulai

3.    Melakukan Shalat Duha (Kepsek,guru dan siswa) setiap hari Jum’at

4.    Melaksanakan Literasi Sekolah

1.3.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 5